fbpx

Archive

Category Archives for "Blog"

Jongerencoach

Onze jongeren hebben de toekomst, toch…?

 Toen ik 30 was begon ik met het lezen van een boek over persoonlijke ontwikkeling. (De 7 eigenschappen van effectief leiderschap, Stephen Covey) Voor mij (en velen met mij) begon daar een enorme ontdekkingsreis. Geweldig. Wat een inzichten! Zo had ik het nog nooit bekeken!

We hebben allemaal wat
Nog altijd vind ik het leuk om mezelf verder te ontwikkelen, zelfonderzoek te doen en geïnspireerd te raken door het wonderlijke dat in een mens zit. We zijn echt allemaal uniek, hebben allemaal onze worstelingen, thema’s, sterke punten, motiverende omstandigheden, gaven, talenten, knopen, moeilijkheden, voldoening, energiegolven, adrenaline-stoten, kicks, humor, verdriet etc. etc. Je zou er zomaar je hele leven over kunnen doen, om er een beetje grip op te krijgen….

Had ik maar….
Maar,…alle gekheid op een stokje: had ik maar eerder geweten wat ik nu weet. Was ik maar eerder begonnen met bijvoorbeeld een persoonlijkheidsprofiel over gedrag. Dan had ik waarschijnlijk andere -weloverwogen- keuzes kunnen maken, in ieder geval: beter zelf keuzes kunnen maken. Had ik waarschijnlijk ook wat bewuster geleefd en mezelf leren accepteren op grond van sterke punten / kwaliteiten die als geboortegeschenken aan me gegeven waren.

Potentieel
Coaching van jongeren, er is niet veel ander werk dat zoveel potentieel heeft om vrucht te dragen. Volgens mij.

Veel jongeren groeien anno 2010 op in een samenleving die zich lijkt op te dringen. Een enorme golf aan verwachtingen – maatstaven – looks – gadgets – noem het – komen op jongeren af. Spannend, zo’n meerkeuzeprogramma, soms ook lastig. Dertigers worstelen er mee. (later meer over het dertigersdilemma)

Maar….
een coach kost geld. En dat is er niet voor ‘onze’ jongeren. Die jeugd van tegenwoordig…En met de plannen van het nieuwe kabinet VVC/CDA en PVV wordt het alleen maar minder. En ouders dan? Nee, die hebben er ook geen geld voor over, want ‘de school moet daar maar voor zorgen’. En scholen? Die hebben hun handen vol aan schoolse dingen, zoals lesgeven.

Toch blijf ik erbij: investeren in jongeren heeft het meeste potentieel. En volgens jou?

Reageer eens via Twitter: http://www.twitter.com/slabbekoorn of mail.

DISC persoonlijkheidsprofiel

Al vele jaren maak ik gebruik van het persoonlijkheidsprofiel DISC.
Het is een soort navigatiesysteem ‘on the journey’ van studiekeuze.

Met het DISC Persoonlijkheidsprofiel kun je heel veel over jezelf te weten komen.
DISC gaat over heel veel verschillende aspecten van je persoonlijk.
Samenvattend kun je zeggen dat het over gedrag, waarden en overtuigingen gaat.

Een kennismaking met het DISC persoonlijkheidsprofiel kun je hierboven vinden.

Hoe werkt DISC?
Je ontvangt van ons een boekwerk of link naar een online vragenlijst. Je krijgt twee lijsten met elk 24 opsommingen van gedragskenmerken. Je kiest steeds het antwoord dat het meest bij je past. Bij de volgende 24 kenmerken gaat het om wat het minst bij je past.

Daarna ga je de resultaten interpreteren. Wat betekenen ze voor mij? Wat kan ik met deze inzichten? Zie ik een afspiegeling van mezelf, waarin herken ik mezelf goed en waarin minder?
Je kunt nu handig en gemakkelijk aan de slag met het vormgeven van je kwaliteiten en valkuilen.
Bovendien kun je er voor kiezen om met het DISC model veranderingen door te voeren in je gedrag, zodat je effectiever wordt in het dagelijks leven.

Enkele voorbeelden zijn de volgende stappen:
1. DISC begrijpen
2. Aanpassen aan een veranderende omgeving
3. Interne motivatie (overzicht van persoonlijke overtuigingen, gedrag en motivatiepatroon)
4. Strategieën om succes te ontwikkelen
5. Hoe je invloed kunt hebben op je stressniveau
6. Werk dat bij je profiel past
7. Werken in teams

Ik gebruik de DISC materialen van Persolog. Ook heb ik online mogelijkheden.

Workshops: ‘Geloven in je loopbaan’

Geloven in je loopbaan
Fluger Doelgericht Loopbaanadvies organiseert gratis workshops met het thema ‘Geloven in je loopbaan’. Voor iedereen die wil stilstaan bij zijn of haar  loopbaan.Je leert tijdens de workshop hoe je het werk kunt vinden dat bij je past. Tips, adviezen, ontmoeting en netwerken staan centraal. Iets voor jou?

Geef je op via de website van Fluger: www.fluger.nl

Wat: Workshop ‘Geloven in je loopbaan’

Op: 8 november | 13 december
Waar: Zaaltje naast Hofpleinkerk in Middelburg (aan het Hofplein, ingang via achterzijde)
Tijd: 19:30 – 21:30 uur
Info: www.fluger.nl/agenda of: 
06-41535252 / wim punt slabbekoorn at fluger punt nl

7 nieuwe tips voor je CV

Over het CV (Curriculum Vitae) is al veel gezegd en geschreven. 7 nieuwe tips voor je CV.

1) Maak een pdf-bestand van je CV: zo heb je nooit last van verspringende tekst of onbedoelde tekens die gegenereerd worden door computer of software.

Hoe maak je een pdf-bestand? Er zijn gratis programma’s online te vinden zoals pdf creater. En MS Word heeft tegenwoordig een exportmogelijkheid.

2) Schrijf ook over het bedrijf waar je nu werkt of waar je het laatst gewerkt hebt: het gaat niet alleen over het wat, maar ook voor wie. Ik werkte voor de directie, ik….Onderstreep de belangen van je werkzaamheden.
(bijv. budget verantwoordelijke: over hoeveel? Leidinggevende, voor hoeveel verantwoordelijk? hoe groot was je afdeling, voor hoeveel collega’s werkte je?
Beschrijf nauwgezet de werkzaamheden, ook nevenactiviteiten in de functie, samenwerken.

3) Het gaat niet om volledigheid maar opvallen! Val op door relevante werkervaring en opleidingen, kleurgebruik, fotogebruik etc. Durf buiten de gebaande wegen te gaan, wees creatief. Realiseer je dat er soms honderden sollicitanten zijn.

4) Maak een moeder CV – uitgebreid met veel ervaring, opleidingen en cursussen. Hieruit kun je putten om andere CV’s te maken.

5) Maak je CV op maat, toegespitst op de vacature / sollicitatie. Niet een CV kan dezelfde zijn!

6) Er zijn templates verkrijgbaar om CV’s in een voor jou passende layout uit te brengen. Hiermee kun je je onderscheiden.

7) Maak je CV op een A4. Lukt dit niet: dan in ieder geval de meest relevante informatie op de voorzijde.

1 20 21 22